Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с нарушением интеллекта и других детей с ограниченными возможностями здоровья; существляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;